ConcurSAMdo I 2021-2022

 

ConcurSAMdo V 2020-2021

 

                El último ConcurSAMdo de este curso escolar tiene relación con el Día del Libro que, como cada año, celebraremos en el colegio. En esta ocasión, os propongo realizar un “booktrailer”.

                Todos sabéis lo que es el tráiler de una película, pero ya hace tiempo que empezaron a hacerse también para promocionar libros. Os dejo tres ejemplos: dos profesionales y uno hecho por alumnos como vosotros, para que podáis haceros una idea.

            Como sé que me lo vais a preguntar os diré que no es obligatorio que salgáis en el vídeo. Cómo hagáis el vídeo o lo que salga en él depende del libro y del “booktrailer” que queráis crear. Lógicamente, debe ser de un libro que hayáis leído. Si queréis podéis elegir uno que hayamos leído en clase. La duración debe ser de entre un minuto y medio y tres minutos, ya que si lo hicierais más largo la atención del receptor caería. Otro aspecto que es muy importante es no hacer spoiler. Un tráiler tiene que captar el interés para que el receptor decida adquirir el libro, pero sin revelar nada fundamental de la trama. Por supuesto, además de las imágenes, el sonido o la música es esencial en este tipo de vídeos. Este aspecto depende de vuestra pericia como editores.

            Los “booktrailers” ganadores se publicarán en el blog de lectura de vuestro compañero Alejandro Izquierdo de 3º ESO.

             - Este ConcurSAMdo se puede realizar individualmente o por parejas.

·             - Deberéis adjuntar el archivo a la tarea abierta en “Classroom” para este ConcurSAMdo.

·              - Fecha de presentación: El último día para mandarlo es el lunes 19 de abril.

ConcurSAMdo IV 2020-2021

 

ConcurSAMdo III 1º BACH 2020-2021

 

Para el tercer ConcurSAMdo de este trimestre os propongo algo muy diferente a los anteriores concursos. Además, en esta ocasión, este ConcurSAMdo es solo para vosotros, los alumnos de 1º de Bachillerato.

Se trata de inventar un juego de lengua para los alumnos de 1º o 2º ESO. El juego puede ser como vosotros queráis: hecho a mano (con cartulinas, por ejemplo), por ordenador, etc. Eso sí, debe ser lo más divertido posible. La idea es que repasen algunos de los conceptos aprendidos. Así pues, el juego puede ser sobre uno de estos temas: clases de palabras, ortografía, sintaxis o tipos de textos.

Para inventarlo deberéis tener en cuenta el nivel de estos cursos. No hagáis juegos muy fáciles, ni muy difíciles. Se trata de que repasen la materia divirtiéndose. El juego tiene que ser de uno de los cuatro temas propuestos; es decir, no se pueden mezclar los temas.

El ganador y el finalista pondrán en práctica el juego en la clase que elijan (1º o 2º ESO) según el nivel de este.

·         EsteConcurSAMdo se puede hacer en parejas o de manera individual.

·         ¿Cómo hay que entregarlo?: Deberéis entregarme el juego y las instrucciones en el colegio. En el caso de que el juego sea por ordenador, enviadme el enlace a la tarea de “Classroom” junto con las instrucciones en “Word”.

·         Fecha de entrega: Miércoles, 17 de febrero.

ConcurSAMdo III 2020-2021

 ¡Ya llega nuestro certamen literario favorito y, con él, el tercer ConcurSAMdo!

Como sabéis, la Asociación de Libreros de Alicante organiza un concurso para todos los estudiantes de Secundaria (de 1º a 4º ESO). El curso pasado vuestra compañera Alejandra Cutillas consiguió ser una de los 101 afortunados que vieron su relato publicado.

Todos los años me sorprendéis con vuestra gran participación y, por supuesto, con vuestras historias. Espero que este año también me demostréis el gran talento e imaginación que tenéis. ¡Animaos!

Os recuerdo cómo debéis hacerlo:

Tenéis que escribir un texto original e inédito de tema libre. Solo hay dos requisitos: tiene que tener una extensión máxima de mil palabras y debe presentarse en Word u Open Office. NO SE ADMITIRÁ NINGÚN RELATO QUE NO REÚNA ESTAS CONDICIONES.

Os dejo el enlace del concurso por si queréis más información: https://alicantelibros.com/relatos-juveniles/

Aquel que quiera participar deberá adjuntar su relato a la tarea abierta para ello en "Google Classroom". La fecha límite es el lunes 15 de febrero.

Id poniendo vuestra imaginación en marcha.