Humor

Porque, por qué, porqué y por que.

Diferenciar "sino" de "si no".

Sino es, también, un sustantivo que significa ‘destino o fuerza desconocida que actúa sobre las personas y determina el desarrollo de los acontecimientos’. Este significado tiene en el título de la obra teatral del Duque de Rivas Don Álvaro o la fuerza del sino.

Mester de clerecía.

Os dejo los vídeos que hemos visto en clase sobre el mester de clerecía y sus dos mayores representantes: Gonzalo de Berceo y el Arcipreste de Hita.

Día de San Alberto Magno 2015

¡Cuánto hemos disfrutado en el día de nuestro patrón! Chicos, gracias a vosotros, ha sido un día genial. ¡Sois los mejores!

¿Sobretodo o sobre todo?

Película y documental de Valle-Inclán.

Os dejo la versión cinematográfica de la obra que hemos visto en clase. Por si queréis o necesitáis, echarle un vistazo.



También os dejo un documental muy interesante sobre Valle-Inclán y Luces de Bohemia. Os recomiendo verlo.

Gustavo Adolfo Bécquer

Este trimestre estamos prestando especial atención a Gustavo Adolfo Bécquer y hemos leído algunas de sus leyendas y de sus rimas. Conozcamos un poco más al autor de estas. Os dejo dos vídeos sobre su vida y su obra.

Breve biografía de Bécquer


Documental: Bécquer desconocido.

BÉCQUER DESCONOCIDO / UNKNOWN BECQUER from La Claqueta PC on Vimeo.

Si queréis saber más sobre él, clicad en su foto.

Aquí tenéis un enlace para trabajar algunas de sus rimas: Ocho rimas de Bécquer.

En Youtube, podéis encontrar un sinfín de vídeos que representan sus leyendas. Os dejo dos como ejemplo: el final del "Monte de las Ánimas" y una producción española del "Miserere". ¡Disfrutadlas!

Dos más

¡Hemos cazado dos más! En esta ocasión, han sido nuestras compañeras de 1º ESO Paola y Sara Agulló. ¡Buen trabajo, chicas!

Poesía popular medieval.

En este vídeo, podéis encontrar un resumen de lo que hemos visto en clase sobre la poesía lírica.

Para saber más sobre las jarchas, las cantigas y los villancicos, pinchad aquí y aquí también.

No podemos terminar sin escuchar algún ejemplo:
1. Ejemplo de jarchas.
2. Ejemplo de cantigas.

Gazapo televisivo

María Arranz (1º ESO B) ha cazado un gazapo en la televisión. ¡Están por todas partes!

Más gazapos

¡Más gazapos! Esta vez es Gemma (1º Bachillerato) quien los ha cazado. ¡Muchas gracias, Gemma!